教师根据课型不同，变换不同教学特色，激发学生兴趣。洛德教育根据课堂内容和学生水平的不同，采用不同的教学形式，寓教于乐。

课程介绍

【课程简介】

查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法和学习习惯。

【课程内容】

以阅读写作为主，注重知识体系搭和学习方法指导。

1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语(形容词汇等的正确使用).

2)“的、地、得”的使用.

3)近义词、反义词.

4)课文中成语(及四字词语)、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。

5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。

6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主，能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。

7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。学习抓住特点观察人/物。

 【教学目标】

以阅读写作为主，注重知识体系搭和学习方法指导。

教学特色：

1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

时间地点自由灵活

随报随上，上课时间自由灵活。六十多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择*佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您*好的辅导服务。

学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

辅导四合一方法

1. 个性化评测系统：从基础知识掌握，学习习惯，学习方法，知识应用能力，学习心理等各方面诊断评估。

2. 私人定制学习方案：学生学习状态定位，制定学习目标与学习计划，循序渐进，增强学习信心。

3. 有的放矢：基础知识点剖析与整理，常见题型讲解，不同类型题库选题训练。

4. 学员跟踪反馈系统：全科老师免费线上答疑，心理定时跟踪反馈，掌握学员学习较新动态，及时将学员学习问题或进展反馈家长。